（本地） 读写一体 知行合一

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嘉宾合影

研讨会现场

■李霞

我认识王小洋先生已经二十年了。十几年前，我在晚报当记者的时候，他是日报的记者部主任，我们曾经一起经营时政新闻。出于对新闻前辈的尊重和对他人品知识的尊重，我一直叫他“王先生”，私下里也叫他“王哥、小杨哥”。每次面试的时候，在会议室里，在车里，在等待的时候，或者是工作餐后，他经常会从包里拿出一本书来默读。书与书之间，我偶尔戳戳脑袋嘲讽一句:小杨哥，你这么爱读书，总有一天会当报纸主编的。果然，几年后，小杨坐上了报纸主编的位置。

从普通记者到资深记者，从导演到老板，总编小杨似乎也是循着这条路走的。前不久，我仔细看了他的《如果是我的文字》，捂完之后不禁感叹:这个世界如果有这么多水，一定是长期滴水为民，一定是几十年来在新闻这条路上努力学习，努力提炼的结果。

因为有了《所以我的文本》，我对主编小杨的理解更上一层楼。他外表优雅，谦虚，心胸开阔，逻辑清晰。每次进桌都很淡定淡定，没什么用词。他博览群书，学风严谨。他除了精于新闻之外，还游走于文史领域，形成了自己独特的知识体系和扎实的专业基础。从前我只知道他爱看书，没想到他看的这么透彻，专业，准确。原来真正的高手都在努力学习！

说说我再看这本书的感受。

首先是深刻的思想。《史茹卧文》历时30余年，6大章80余篇。这些作品中既有游记，也有人物，既有阅读体验，又有看剧的感觉。从自己的角度来看，他们可以教读者解决他们的问题，传达他们的学习态度和阅读方法。深入一个时代的思想，即具有时代精神，他的作品在今天仍然显示出思想性和生命力。比如“从捡垃圾的县委书记做起”，引发了当前的法治或人治思维；《无奈的呼吁》触及了当前教育体制下培养优秀人才的难点；《大师从哪里来》《师兄》之类的文章，往往阳光灿烂，精彩纷呈，索然无味，要么让人清醒，要么让人感受到作者运用思想驾驭文字的理性深度。例如，在《英雄》一文中，我写道:当我问起情况时，他突然喝了起来，喊道:“我不知道该去哪里，但桃花还是嘲笑春风！”之后就是“寻寻觅觅，冷冷清清，惨不忍睹，惨不忍睹”。房子里挤满了人，他们不再喝酒了。良久，他们无言以对...恋爱中散漫豪放有才郁郁寡欢的书生形象一下子变得丰满鲜活起来！

第二，深刻。深刻的思想和渊博的知识是分不开的。这本书思想内容的根源，必须有作者强大的阅读量和深厚的汉语言文学知识的支撑。当你打开一篇文章时，有很多作者阅读的痕迹。阅读历史书，诗歌，经典，小说，散文，诗歌，哲学…《诗经》、《论语》、《红楼梦》、《三国演义》、《四库全书》得心应手；谈论李白、杜甫、苏轼、金庸、冰心、鲁迅、沈从文、马尔克斯，涵盖古今中外和当代文学。比如在兰州，就写着:“大部分人一辈子忙着做衣食住行的杂事。让他们读《战争与和平》这样的名著，读《尤利西斯》这样的意识流小说，读《纯粹理性批判》这样的晦涩哲学，当然是不现实的。但如果一个人一生都不读书，他的心就会枯竭，精神就会荒芜。”由此可见江山易改，本性难移，无意中证明了作者在广泛阅读群书下的发散思维。比如写《校长》中校长与桃花的渊源时，自然会带出《诗经》和唐宋词，通篇引自经典，却没有那么深刻，永远只是自然平淡。在《先生》一文中，作者写道:“我走的时候，他送了我一本新书《诗经再探》，里面有墨香。扉页上，赫然写着:‘我担心我是否了解自己。如果你不了解我，我想要什么？" ".....一个正直而杰出的致力于诗经研究的老师的故事，写出了风格和人格。作者把读书和生活结合的如此巧妙，对境界的理解如此旷达。在《征途》和《札史》中，你可以追逐跨越千里地域的诗画，捕捉穿越千年的刀剑。

第三，内容扎实。这本书以时间为顺序，涉及六个类别:旅行、回忆人物、说世界的事情、历史记录、戏剧景点和书籍。还包括大学时期的文艺批评，跨度30多年。我也喜欢旅游，看这本书，比如走在祖国的大好河山之间，既听着丽江婀娜飘逸的水，又触摸着平遥古城的沧桑沉重；从刘公岛之行不仅可以回顾中国近代的血泪史；从中原边缘的兰州文素阁图书馆也能看到中国经典《四库全书》的跌宕起伏和历史脉络；乔家大院的兴衰与永嘉诗文化...通过作者的笔尖，揭示了对现实世界的赞美和赞美，对过去的回忆和探索。更难得的是，很多文章把过去和现在融为一体，让我们穿越历史的长河，点缀古人的过去，表达今天的深情。比如《大师从何而来》中，陈大学和大师的底层逻辑是直的，发出了灵魂质询:大师不在了就没有大师了！这是一个时代的真实写照，字字句句发人深省。结合我最近在看的170万字的《南渡北归》，其中包含了大量珍贵的史料和经验丰富的人物访谈资料，也让现代中国一些光辉的名字重新回到了我们的视野:胡适、陈寅恪、傅斯年、梅贻琦...反思为什么现在硕士越来越少？我特别喜欢这本书里的“石闸”篇，很多都很精彩，值得反复咀嚼。比如《商鞅的命运》《吕不韦的买卖》《哈利的孤独》...读者从浩瀚的历史云里拨开迷雾，从纵横交错的人物命运中探寻有价值的参考坐标。更难能可贵的是，作者有自己的判断和思考，不跟随别人。在《李鸿章的角色》中，李鸿章是汉奸还是名臣？关于这个世界有很多不同的看法，但作者有独特而公正的观点，既尊重史料，又表明自己的观点。

第四，文笔简单。文如其人，“史茹文”的语言真的是简单、通顺、直白、简洁、通透。其实，当我们想到国学经典《论语》的时候，都是说简单朴素的话，但千百年来，人们一直在咀嚼回味，怎么解读都有意境，这是最难、最高、最深的。不久前，浙江省2020年高考满分如火如荼。文章开头，作者说“现代社会以海德格尔的那句‘一切实践传统都已解体’为目标”，震惊了无数人，孰是孰非引起了争议。四川大学一位文学教授说:争议是好事，但最好写清楚，通俗易懂。好的文风是一个不断锤炼和积累的过程。读书是基础，但不能只是读书。还需要把阅读变成真正的行动，写，说，用。这就是读写一体，知行一体。因为写是最好的阅读，行是最好的认识。知行合一是学习的最高境界。所有的阅读都是为了说、写、用。输入的时候一定要输出，这样阅读才有效。从《史茹卧文》来看，作者无疑做到了这一点，读书和写作，有了一个完整的自我阅读的闭环，这就是内功。

最后说一下我读《如果是我的文章》的收获。无论是新闻还是文学，都要深入，要有深度和情感的感受，要和你写的对象沟通。我们必须敬畏文字，因为文字就是生命。文章是写给人看的。你要有长久安康的能力，你要在写作中看到自己的存在，这就是文字的思想和生活。其次，学习是根本，阅读是灵魂。无论是新闻快餐写作，还是植根于生活创作的文学，都要多读书，坚持读书。“吃的是草，挤出来的是奶。”阅读和写作也是如此。要写好一篇散文，必须精读，形成自读闭环。没有捷径，一个人可以看到自己在哪里消磨时间。