（本地）扶贫战线上的“夫妻档”

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(续第1版)

“老余有高血压和腰椎病。他在家的时候，我可以督促他按时吃药。当他去村子的时候，他会被留下来。这是我最担心的。”为了照顾余万生，在兰州第六十五中学当数学老师的妻子何润华主动申请到学校在她老公的村子里教书。

到了这里，何润华的第一印象是农村孩子读书不容易，有些家长不够重视，尤其是一些留守儿童，没有父母在身边读书不好，也养成了一些坏习惯。

“我不仅是老师，还是妈妈。我很清楚，这离不开老师和家长的配合。”何润华可以帮助村里的一些留守儿童。

来到十里镇初中教书后，何润华没有选择和丈夫住在一起，而是住在学校宿舍，因为很多孩子都是寄宿生，有更多的时间帮助孩子学习。不仅如此，我周末还回了十里镇仁义村，老公在村里的住处，还给了一些留守儿童在村里指导学习。

“刚来的时候，大家伙说我和老婆唱歌很有爱。现在看来不是。我几乎看不到她的影子，但她对工作的热情深深打动了我。”余万生笑着说，现在村里的孩子见到亲人的时间比以前多了。

“何老师来我们学校后，谦虚学习，耐心授课，拿出多年积累的教学经验毫无保留的与老师交流。”十里初中副校长当文慧说，何老师总能给孩子更多的关心、鼓励和帮助，给他们“安静的爱”。

“金城之辞，大雪满山，秦地半日之遥。母亲的家庭还没完，脱贫不是等着清闲。”这首诗是余万生在西河的第一天，住在村子里写的。当他赶到扶贫一线时，他看到母亲送别的眼神五味杂陈，但现在他和妻子在村里帮助的信心和决心是坚定不移的。