（本地）我的暑假谁做主?

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暑假中间，西瓜、冷饮、动漫是学生暑假的标配。在竞争日益激烈的环境下，孩子们的暑期课表充斥着补习班、兴趣班和各种比赛。暑假不再是学期结束后的暂停按钮，而是不停的快进按钮。不同的家庭，根据自己的教育理念，规划孩子的假期，探索适合孩子的教育模式。

早上七点，12岁的兰州宝宝李奇像往常一样起床，坐公交车去上课。虽然是暑假，但李奇的母亲担心她的孩子进入初中后跟不上学习，所以她报了英语班、数学班和钢琴班。在兰州，仍然有许多像李奇这样的学生，许多父母在暑假期间向他们的孩子报告了许多补习班。在一些家长眼里，暑期培训班不仅可以提高孩子的成绩，还可以开阔孩子的眼界，培养孩子良好的兴趣爱好，所以报的培训班越多越好。因此，对于一些学生来说，暑假成了他们的“第三学期”。

对于有支配权的家长来说，暑假更像是一个学习加油站，是吸取上学期的教训，为下学期提前做打算。暑期安排就像是家长教育理念的缩影。在学习这条长跑路线的过程中，家长无疑面临着很多选择，是顺应孩子的天性，坚持“快乐学习”，还是早早进入极其激烈的升学竞争？

对于已经放假的孩子来说，夏天总有各种各样的暑假模式:跟着父母去旅游或者上各种补习班，或者参与“研究”，或者因为父母忙，不得不住在爷爷奶奶家...

放眼城市，“暑期市场”不再是单纯的奥运、作文、英语补习等。，而是多种多样的课程，从基础的文化艺术知识到高级的实用课程如科技、礼仪、体育等。，反映了家长对孩子全面培养的教育需求，也反映了社会对孩子全面发展和综合素质的客观要求。此外，许多社会服务机构也开设了暑期公益班，成为许多学生和家长的“新宠”。他们告别了过去那种单管单作业的“2.0时代”。现在假期小班更多样化，机器人编程，酷炫化学实验，有趣的国学...

根据教育专家的分析，学生有两种，一种愿意，一种不愿意。对于父母来说，也是一个特别矛盾的问题。花了那么多时间和金钱，也不可能掌握辅导班的效果，只能在新学期的考试中测试。但是有点晚了。另外，有孩子放假的父母没有假期，补习班的存在是托管角度的刚性需求。

孩子、家长、老师对“暑假”有不同的言语和感受。连日来，《兰州日报》全媒体记者采访了兰州不少家庭和教育机构，以及教育管理部门、学校管理者、教育专家，走访、发现、记录，希望读者能通过阅读这本周刊，一窥暑假。

谁负责我的暑假？每个读者心里都要有自己的答案。