（本地）让每位孤残儿童都沐浴在爱的阳光里

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我身边有这样一个声音:他们不完整，暧昧不明，却是我生命中的天籁之音；我身边有这样一群孩子:他们的笑容可能平淡扭曲，但在我心里他们是天使，是上帝不小心遗失的有翼天使。而我就是这些“天使”的老师，一个普通的特殊教育老师。说到“老师”这个词，人们总会想到春蚕、蜡烛、愿牛之类的词。是的，自古以来人们给老师太多的赞美和头衔；太多的老师用爱撑起了自己的爱情，太多的老师用生命诠释了这个职业的无私和伟大。与他们相比，作为一名特殊教育教师，我觉得自己很渺小。我没有他们对生命的牺牲，我也没有那么轰轰烈烈。他们中的一些人只是想让孤儿和残疾儿童像正常儿童一样有一个幸福的童年，将来可以公开地融入社会。这也是我在特殊教育的初心。

十一年前，我来到兰州儿童福利院。刚接触特殊教育的时候，很迷茫很无助，甚至想放弃或者转学。因为我之前很少接触孤儿和残疾儿童，也没有关注那么多残疾儿童。所以我很小心，也很害怕。然而，当我看到孩子们取得了一些进展，孩子们和领导们投来信任的目光时，我的内心感到震惊。我应该尽力去熟悉他们，给他们带来希望。所以为了这个希望，我夜以继日，无怨无悔。由于我已经提交了许多入党申请，并积极向党组织靠拢，所以我总是严格要求自己成为一名党员。为了每节课的准备，我认真研究教材；为了给孩子一个标准的发音，我纠正了无数次；教一个新单词，我反复写。虽然忙碌琐碎的工作有时候会让我很累很烦，但是想到那些信任的眼神，总会有一种强烈的责任感。作为一名特殊教育教师，我应该给孩子更多的包容，更少的抱怨；多理解，少要求；多一份鼓励，少一份指责。不知不觉，十一年过去了。在这十一年的特殊教育生涯中，有苦闷也有泪水，但心里有很多感触:在特殊教育老师这个岗位上，没有钱，没有名利，没有花鸟，没有风波，没有喧嚣，没有张扬，也许恰恰印证了伟人的那句“大爱无言”。陶行知先生说:“没有爱就没有教育，爱是教育的源泉。”老师有爱，才能爱岗敬业。老师有了爱，才能融化学生心中的“冰”。只有在特殊教育岗位上有真挚的爱情，才能肩负起教书育人的重任。

“以努力开始，以平淡结束”是对特殊教育教师最简单的概括。虽然我的工作比较普通，但是普通的工作需要我们以积极的心态去造沃土，不断努力去做营养品。即使是普通的工作也可以变得丰富多彩，创造巨大的人生价值。

如果责任是一棵树，那么爱就是一棵葡萄树。这份没有理由的爱和责任，在未来的日子里，会一直陪着我守护这些特别的孩子，牵手，不离不弃，不离不弃，让爱的阳光洒满每一个角落；让每一个孤儿和残疾儿童沐浴在爱的阳光中！□魏军(兰州市残疾儿童康复中心)

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