（本地）强化部门职责 形成学校家庭社会三位一体工作合力 兰州市由点到面筑

本篇文章1555字，读完约4分钟

[记者]自扫黑专项斗争启动以来，全市教育系统严格贯彻国家、省、市三级扫黑专项斗争精神，认真梳理教育系统扫黑相关线索，积极动员群众举报各种扰乱正常教学的行为，依法受理群众反映的问题。兰州教育系统至今没有涉及恶势力和保护伞的行为。全市教育系统始终以学校安全稳定为中心，通过实施“五抓五促”措施，推动学校安全管理制度化、规范化、标准化，有效维护了安全稳定的教育环境。近年来，系统内未发生影响较大的安全事故和群体性事件。

抓制度建设促长远发展

学校的安全和稳定涉及广泛的风险，包括校园内外的风险。既有学校监管的范围，也有家长照顾的责任；既有教育部门的义务，也有相关部门的责任。为理顺工作机制，强化部门职责，形成学校、家庭、社会三位一体的工作合力，市教育局等12个部门下发了《关于进一步完善学校安全管理工作机制的实施意见》，对学校安全稳定工作的有效开展、职责分工、责任要求、推进措施等做了详细部署，建立了长效机制，形成了相关部门联动参与、家校合作、全员岗位安全的工作格局。

抓好责任落实，推进责任落实

为了有效解决教育领域学生和学校安全管理中的“怎么办、怎么做”问题，市教育局结合《地方党政领导干部安全生产责任制条例》和安全生产管理行业必须管安全、企业管理和生产管理必须管安全的“三管三必须”原则， 并颁布了《兰州市教育系统领导干部学校安全工作责任制实施办法》。同时，为加强学校安全工作的有效推进，《实施办法》规定，市教育局党组将每季度对学校安全稳定工作进行专项研究，并组织召开安全工作推进会。 学校每月召开一次安全部署会议，全系统上下一心，把学校安全工作放在首位，严格防范各类校园安全事故。

抓好安全教育促进意识增强

全市各级学校将安全教育纳入常规教学计划，大力推广3530教育模式，每天给予3分钟安全提示，每周上课前给予5分钟安全警示，节假日前组织30分钟安全主题教育，丰富学生安全知识。定期开展防震、防火、防洪、防踩踏、防暴等应急演练，进一步强化学生在危机情况下的应急逃生技能。依据“校园贷款”、“裸贷”、“校园霸凌”、“电信诈骗”等。，邀请司法人员参加学校法治讲座400余场，组织学生到兰州青少年法治教育心理干预基地参观学习10余次。学生的学法、守法、用法意识明显提高，不存在参与“校园贷款”、“裸贷”、“校园欺凌”等现象。

抓隐患排查提升管理效果

为了深入了解学校安全风险数据，教育系统制定了“每日检查、每周检查、每月调查、每季度监督”的工作机制，建立了工作台账，确定了责任人和整改期限，确保了隐患的早期发现和消除。今年以来，共发现潜在风险384个，整改345个，整改率90%。发布《关于全市教育系统安全工作网格化管理的实施意见》，落实全员安全责任制，按照岗位确定每个教职员工的安全责任，按照网格化管理范围每天进行安全检查，从点到面构筑起强大的学校安全防线，坚决避免因人为管理不当造成的人身伤害事件。

抓周边环境整治推进平安校园建设

以“安全校园”建设为中心，在安全兰州建设领导小组办公室等十个部门的大力支持下，颁布了《兰州市校园安全保护区综合管理十项规定及实施细则》。2020年共开展整治704次，出动警力2624余人，整治乱点78个，清理占道摊点1285个，清理“三无”产品、非法出版物等“六乱”683余处，有效净化了校园周边环境。在严格执行“见警察、见警车、见警示灯”制度的基础上，探索建立了城市学校(3+2)+(3+2)高峰学校护理制度，有效维护了上下学交通秩序，震慑了不法分子。

校园是学生健康成长的摇篮，安全是美好生活的基础。生命有多重要，安全有多重要。保护全市学生的生命安全是教育部门的一项重要任务。全市教育系统将有效增强政治敏锐性和工作责任心，切实维护系统安全稳定。

兰州日报全媒体记者张硕