（本地）《红楼梦》如醇酒，历久弥香 访红学家王人恩

本篇文章2957字，读完约7分钟

兰州日报全媒体记者华/地图

王若恩

甘肃白银人。1978年3月考入西北师范大学中文系，1982年1月毕业，获学士学位。1985年9月至1987年1月，在西北师范大学中文系古代文学助理培训班学习郭进喜教授的先秦两汉文学硕士课程。1987年晋升讲师，1994年晋升副教授。在甘肃教育学院(现兰州文理学院)任教18年；2000年2月调到厦门集美大学，2000年12月晋升教授。现任厦门理工学院文化与传播学院院长、国家学院院长、集美大学名师、文学院教授、硕士生导师(古代文学与古典文献学)。福建古代文学研究会副会长、中国红楼梦学会常务理事。连续7年被福建省委宣传部、福建省社会科学协会评选为“百篇社会科学报道专家”，福建省高考命题专家。作为著名的汉学家、国学专家、钱钟书研究专家，曾四次主持、评论《红楼梦》国际研讨会，迄今已发表学术论文100余篇，主要有《论语新解》、《新探索》、《红楼梦研究》、《红学史讨论》等。

《红楼梦》是中国四大古典小说之一，具有世界影响力的小说，也是公认的中国古典小说的巅峰之作。它以“言之有物，志存高远”的原则来鼓励自己。它只遵循自己的道理，遵循自己的轨迹，革故鼎新，取得了非凡的艺术成就。“真实的故事是隐藏的，虚假的话是在村里说的”这种特殊的笔法打开了未来读者的眼界，长期以来有很多猜测。20世纪以来，由于《红楼梦》杰出的艺术成就和深厚的思想背景，学术界产生了一门专门的学问——红学，它以《红楼梦》为研究对象。本期介绍的文化名人正是深入研究红学并取得突出成就的学者王人恩。

王人研究《红楼梦》将近40年了。他去年来兰州，做了题为《与中国传统文化》的报告，反响热烈；这次来兰州，他以《红楼梦》中的丫鬟晴雯为中心，给一般晋城市民做了一次讲座，通过晴雯来解读古代丫鬟的悲惨命运。所以，《红楼梦》中有那么多值得探究的人物。王若恩教授为什么选择文清？

王若恩说，对于熟悉《红楼梦》的读者来说，晴雯有着女儿笑撕粉丝的任性；生病躺在芦苇垫上，剪指甲，是一个孤独的决定……这个有血有肉的丫鬟形象，给千万读者留下了不可磨灭的印象。《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作，不仅塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位悲剧人物，而且塑造了一大批丫鬟，其中文清是前八十回中唯一一个有定论、结局完整的丫鬟，具有典型性。透过文清，我们可以看到一个群体的命运和底层女性的美丽与悲伤。"

“就丫鬟而言，晴雯的性格闪耀着人性的光辉，甚至不逊色于红楼梦中描写的那位小姐。”王若仁说道。女仆作为封建家庭中最底层的阶级，是最受压迫的阶级，她们无法掌握自己的命运。大观园的小姐们大多落得悲惨，丫鬟们的下场更惨。曹雪芹不仅塑造了不同形象和性格的宫女，还为她们安排了不同的结局。他们中的一些人一生小心翼翼地侍候主人，他们的命运随着大家庭的祝福和不幸而起伏不定，而一些女仆在年轻时就死去了。曹雪芹通过不可逆转的命运强调世界上所有女性都属于悲剧的生命存在，即所谓的“千红洞窟，万艳同悲”！

熟悉《红楼梦》的读者应该知道“月来不易，云散易。心比天高，作为基地。浪漫的灵巧吸引了人们的怨恨。寿耀因诽谤而生，他的深情的儿子空错过了这是《红楼梦》作者曹雪芹给晴雯下的定论。王人恩向记者解释了这一判断的意义。雨后，楚清是“姬”；“薇薇安”的意思是有图案的云。判决书前两句嵌有“晴雯”的名字，可见曹雪芹高超的文笔。如判决书所述，晴雯天生风流灵巧，比别人更好看，所以赢得了宝玉的喜爱和宠爱。浪漫灵巧中的“浪漫”一词现在常被用作贬义词。其实在古代，多是用来赞美，而不是处处留情。晴雯既浪漫又聪明。很多小说描写的都是一个长得好看的女人，脑子里往往是“笨手笨脚”。晴雯不仅漂亮，而且能说会道，聪明伶俐。正是因为她太优秀了，所以容易吸引人“抱怨”。寿尧是因谤而生。未成年人的死亡叫早逝，晴雯只在人间活了16个春秋。

那么为什么晴雯的命运一落千丈，以悲剧收场呢？晴雯11岁进贾府，16、17岁被赶出去。1967年，凭着她的聪明，她肯定会规规矩矩的，规规矩矩的，可以像攻击人一样聪明。“按道理来说，一个丫鬟，你应该像秋纹一样，表现出善良，像袭人一样尽职尽责，做一个丫鬟，尽你的职责。但晴雯不是。虽然她生来贫穷，但她心地善良。那么她的心高到什么程度呢？晴雯是个正直的女孩。她不喜欢别的丫鬟肆意讨好宝玉。她成了宝玉的灵魂伴侣，两人思想一致，所以晴雯也被称为‘小黛玉’。晴雯要保持本色只能顽强抵抗！可惜美丽叛逆的晴雯被世俗诋毁。直到去世，她才明白自己生来就比别人优秀。为什么她最后会这样？”王若仁分析道:“正如文清的判断所说，‘心高于天，不如人。浪漫的灵巧吸引了人们的怨恨。这让我想起了郭玮作家李康在三国《天命论》中说的一句话:‘林中若有木，风必摧之；堆出岸边，水流会湍急；如果你比别人高，大家都不会。“晴雯之所以在众多丫鬟中与众不同，除了美貌之外，还有她激烈的叛逆精神，因为潜意识里，她希望得到最起码的权利和被尊重。也就是‘虽然我是奴隶，但你要把我当人看，如果我受到不公平的对待，我会奋起反抗。’但也因为她对人格平等的渴望，也导致了后来的悲剧。晴雯的性格导致她“孤僻在顶”。如果她自己都不了解自己，被人诋毁也是迟早的事。但是晴雯这一刻不知道如何明哲保身，很多人都在抱怨她的行为。最终成为抄大观园的牺牲品，被嘉福开除，带着怨愤和委屈死去。晴雯嫉恶如仇，充满叛逆精神。虽然是个好品质，但她任性，口无遮拦，不计后果，却经常伤人害己。这就是晴雯控制不好自己情绪的隐患。"

“多情的公子空小姐”其实宝玉和晴雯之间有一种朦胧的恋爱关系，但直到晴雯去世，宝玉和晴雯都是清白的，没有肢体接触。晴雯死后，宝玉写了著名的《芙蓉女儿的谎言》来悼念。可见宝玉对待晴雯，与周围的丫鬟不同。"。这篇讣告包含了丰富的内容。贾宝玉热情洋溢地称赞那个因为心比天高，自卑而被迫害致死的姑娘。带着无限的遗憾，他回忆起与晴雯在一起近五年零八个月的生活。”王若仁说道。

晴雯死在芙蓉花盛开的秋天，小丫鬟按宝玉的意思说晴雯成了天上的芙蓉花神。宝玉身心通顺，说:“你不会读书，所以不知道。这是事实。不仅花神，除了神，还有总花神。”掌管芙蓉花的花神，高高在上。王若恩说:“用花来形容人，是一种常见的写法。聪明的女孩和芬芳美丽的花朵相得益彰。花有美人的性格，美人有花的魅力。就像那芙蓉花是一种不沾泥的东西，高贵而不平凡。是对晴雯最贴切的比喻——晴雯素质高，干净。”

采访结束时，记者问王人恩作为教授如何引导学生阅读《红楼梦》。王若仁说:《红楼梦》不服粗读，须细读；要引导学生阅读《红楼梦》，判断是最好的关键。判断对于我们更好地研究和推断曹雪芹未完成的作品有着重要的作用。法国哲学家加缪说:“小说总是一种形象化的哲学。”我经常告诉我的学生要理解《红楼梦》中隐含的哲学。虽然考试中关于《红楼梦》的知识点不多，但因为是一部高深的作品，对提高文学素养，增加文化底蕴很有帮助。就像分析晴雯一样，在熟悉了《红楼梦》之后，对一些人物更深入的了解，也可以帮助人们了解很多做人做事的道理，什么该坚持，什么该抛弃，什么是珍贵，什么是丑陋...现在很多学生不太喜欢看纯文学，总是看不下去。而快餐之类看似好看的读物，却毫无营养价值。反而不如放红楼梦。"